Hay infancias que se viven hacia adentro. Niños que aprenden pronto que el mundo exterior puede ser hostil, y que desarrollan un arte silencioso para construir refugios propios: en una puerta misteriosa, en una bodega llena de tesoros olvidados, en el olor a habano de una caja pequeña. Niños que, sin saberlo, ya están buscando … Leer más
Una memoria íntima sobre la familia, las apariencias sociales, el afecto obligado y el costo silencioso de crecer bajo el peso del privilegio. Lo que calla una mujer que se ha quitado la vista Al apagarse por completo la conciencia de mi padre, mi madre, como siempre, mantuvo la calma. Casi como si estuviera en … Leer más
Hay niños que parecen llegar al mundo como una pregunta encendida. No entran en silencio. No observan desde lejos. No esperan demasiado. Parecen traer en el cuerpo una fuerza anterior a ellos mismos, una energía que no sabe quedarse quieta, una voluntad que empuja desde adentro como si la vida fuera una puerta que hay … Leer más
Cuando una familia comienza a buscar alternativas a la educación tradicional, es muy probable que dos nombres aparezcan una y otra vez: Waldorf y Montessori. A simple vista, ambas pedagogías parecen recorrer senderos similares. Las dos cuestionan la enseñanza basada exclusivamente en la memorización, respetan los ritmos de desarrollo del niño y buscan formar seres … Leer más
Hay imágenes hermosas en todas las historias, por muy crueles o incomprendidas que por momentos estas nos parezcan. Basta con recordar el eterno vaivén de las magnolias para saber que no siempre todo estuvo mal Por aquel entonces aún desconocía a qué colorido infierno había descendido mi alma magullada. Tampoco me había percatado de que … Leer más
El niño melancólico: el pequeño anciano que habita entre los sueños y la tierra En el libro Los cuatro temperamentos: cómo conocerlos y educarlos, Caroline von Heydebrand dedica algunas de sus páginas más sensibles a describir al niño melancólico. Entre todos los temperamentos, quizá sea el más difícil de comprender para los adultos. Mientras el … Leer más
En su libro Los cuatro temperamentos: cómo conocerlos y educarlos, Caroline von Heydebrand dedica numerosas páginas a describir las características del niño sanguíneo, uno de los cuatro temperamentos clásicos presentes en la pedagogía Waldorf, ahondando a detalle en cada una de las cualidades que lo hacen único, yendo desde lo físico a lo psicológico, pasando … Leer más
Caroline von Heydebrand en su libro titulado Los cuatro temperamentos, como conocerlos y educarlos, comienza analizando la formación del cráneo del niño desde una perspectiva fisiológica, asegurando que el desarrollo de la personalidad del infante está directamente relacionada con la forma y el tamaño del mismo. Heydebrand explica que en la primera etapa de formación … Leer más
Los orígenes en la Antigua Grecia El origen de la teoría de los temperamentos se remonta a la Antigua Grecia. Sus bases fueron establecidas por el reconocido médico Hipócrates durante el siglo V a. C., en el período conocido como el Siglo de Pericles. Hipócrates postulaba que el cuerpo humano estaba conformado por cuatro sustancias … Leer más